谈如何利用现代教育技术手段激活音乐课堂

• 作者: 王之卿
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育 兴趣 激活 音乐课堂
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 整合实践
• 页码范围: 36-37
• 分类号: G434
• 字数: 2703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.12.018

摘要

随着教育现代化的不断深入，多媒体课件在音乐教学中越来越显示出独特的魅力。多媒体教学它是融声音、图像、色彩、动画诸多特点于一身综合艺术形式的立体化教学形式。它不仅能使复杂的知识变得简单化，使凌乱的知识变得条理化，也能使抽象音乐理论形象化，使音乐形象变得直观具体化，浅显易懂。应用多媒体信息技术辅助音乐教学可大大提高课堂的成效，加强教学的情景性、直观性、示范性，有效地激发学生学习的兴趣，将抽象的音乐形象化。因此，利用现代教育技术辅助音乐教学显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王之卿		1	0	0.0	0.0