创新3-2-1教学模式实现开放式实验平台

• 作者: 刘久付 李志华 鞠平
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验平台 教学模式 实践教学 实验室开放
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 综论
• 页码范围: 4-8
• 分类号: G642.0
• 字数: 5048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.01.002

摘要

文章介绍了一种新的3-2-1实践教学模式,通过不同的平台激发学生的科技创新兴趣、训练学生的基本技能、训练学生的综合专业知识的能力、训练学生的创新思维,并通过竟赛与科技实践来挖掘学生的潜能,建立了与其配套的开放式的基础、综合、创新平台,为学生的科技创新提供良好的环境.同时建立了管理和质量评估网络,为实验中心安全开放、和谐共享、规范高效提供保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志华	河海大学电气工程学院	58	261	8.0	13.0
2	鞠平	河海大学电气工程学院	202	4909	37.0	62.0
3	刘久付	河海大学电气工程学院	4	7	2.0	2.0