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摘要:
随着高校学生人数的增加和实验教学越来越受到重视,计算机实验室的实验任务也越来越重,如何能让现有实验设备最大地发挥它的效能,更好地为全校师生服务.笔者结合自己多年的实验室管理经验,介绍了在硬件投资不足的情况下,利用软件技术进行拟补的方法.实践表明,该方法能使实验教学和课堂教学联系得更加紧密,实验课堂管理更加方便,实验教师更能发挥自己的特长,实验教学效果有明显提高.
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文献信息
篇名 提高计算机实验室效能的探究与实践
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 实验室 效能 计算机
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 76,78
页数 分类号 G647
字数 2120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖锋 8 19 3.0 4.0
2 杨卓鑫 8 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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实验室
效能
计算机
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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