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民办高校班主任在管理上如何把握好与大学生之间的距离
民办高校班主任在管理上如何把握好与大学生之间的距离
作者:
戴华林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民办高校
大学生管理
效益
摘要:
民办高校班主任与大学生之间的距离,是一种重要的管理与被管理的关系,处理好了会调动和激励大学生的学习主动性和工作积极性,稍有不慎,就会引发矛盾,导致班主任与大学生之间的关系紧张,不利于工作开展,不利于班级管理.因此,班主任在管理过程中,应牢固树立起"距离观念",把握好与大学生之间的距离,能最大限度地激发大学生学习、工作热情和管理效益.
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篇名
民办高校班主任在管理上如何把握好与大学生之间的距离
来源期刊
理论导报
学科
教育
关键词
民办高校
大学生管理
效益
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
51,53
页数
分类号
G642.428
字数
2643字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3655.2011.05.032
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
戴华林
12
1
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1.0
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理论导报
主办单位:
中共江西省委讲师团
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3655
CN:
36-1158/D
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市江西省委大院后楼
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
7
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6365
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