运用Moodle平台开展问题引导式课堂自主学习

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: Moodle平台 问题引导式 讨论区 测试模块
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 信息技术课
• 页码范围: 44-45,49
• 分类号: G43
• 字数: 4183字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.01.021

摘要

在运用Moodle平台现有的功能进行问题引导式的教学设计,在信息技术教学中应用非常方便.本文专门针对初中信息技术学科中的理论课的课堂教学进行设计,通过提出问题方式来引导学生自主完成学习的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		3	4	1.0	2.0