作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学生学习成绩的好坏、将来事业的成败.都与情商有着不可分割的联系。然而长期以来.人们对情商却缺乏认识。笔者根据多年的工作经验感悟到.要想提高中职生的文化课和德育教学水平.就应重视学生情商的培养。
推荐文章
注重个性,促进学生全面发展
个性
全面发展
学生
活用多媒体促进学生全面发展
多媒体
小学语文
辅助教学
立德树人促进学生全面发展的研究
立德树人
综合育人
全面发展
以情感教育促进学生全面发展
情感
学生
发展
心理教育
赏识教育
个别教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 注重情商培养 促进学生全面发展
来源期刊 河南教育:下旬 学科 教育
关键词 情商培养 学生 学习成绩 教学水平 工作经验 中职 德育
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 50-51
页数 分类号 G40-012
字数 2707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张冬祥 8 35 1.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
情商培养
学生
学习成绩
教学水平
工作经验
中职
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1787
论文1v1指导