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摘要:
现代意义的大学校园起源于中世纪.基于分析大学及大学理念产生发展的脉络,探寻大学理念与校园空间的联系.该文简述我国大学不同发展阶段的特点,为未来大学发展提供借鉴.
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武汉大学
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文献信息
篇名 大学教育理念与大学校园发展历史沿革
来源期刊 华中建筑 学科 工学
关键词 大学 教育理念 历史沿革
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 建筑文化
研究方向 页码范围 127-132
页数 分类号 TU-098.9
字数 8246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-739X.2011.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦建奇 华南理工大学建筑设计研究院亚热带建筑科学国家重点实验室 37 201 9.0 13.0
2 王扬 华南理工大学建筑设计研究院亚热带建筑科学国家重点实验室 48 342 12.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学
教育理念
历史沿革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华中建筑
月刊
1003-739X
42-1228/TU
大16开
湖北省武汉市武昌区中南路19号
38-135
1983
chi
出版文献量(篇)
9697
总下载数(次)
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总被引数(次)
49879
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