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摘要:
通过对高职电子商务专业学生创新、创业能力培养需求现状的阐述,基于“课程体系——教学模式——支撑平台——评价指标”这一主线提出了系统的高职电子商务专业学生创新、创业能力培养方案,同时强调了模式应用中应重视的难点,切合了目前高职电子商务专业学生创新、创业能力培养研究的现状.
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文献信息
篇名 高职电子商务专业学生创新、创业能力培养模式研究
来源期刊 电子商务 学科 经济
关键词 创新 创业 课程体系 教学模式
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 F713.36-4
字数 2931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2011.12.041
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童红斌 15 72 5.0 8.0
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