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又是一年揭榜时,各地高考“状元”、“高分考生”们纷纷进入大众视野,成为当季最受瞩目的“明星”。然而,此前一份调查报告显示,1977年至2008年32年间的1000余位高考“状元”中,没发现一位是做学问、经商、从政等方面的顶尖人才,职业成就远低于社会预期。
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基础教育
芬兰
培养模式
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培养模式
芬兰教师教育的目标设定及其启示
芬兰教师教育
基础水平
观念水平
芬兰学前教育发展的经验及启示
教育发展
国际经济合作组织
经验
兰学
经济发达
芬兰
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文献信息
篇名 看芬兰的无竞争教育
来源期刊 华人时刊 学科 教育
关键词 竞争教育 芬兰 “状元” 2008年 顶尖人才 社会预期 职业成就 高考
年,卷(期) hrsk_2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
竞争教育
芬兰
“状元”
2008年
顶尖人才
社会预期
职业成就
高考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊
月刊
1006-0278
32-0001/Q
大16开
江苏省南京市北京西路30号同心大厦5楼
28-229
1989
chi
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