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摘要:
学校内涵发展就是以师生身心发展为基础的教育质量的全面进步,强调提升学校的办学质量,也就是提升学校的“软实力”,使规模与质量、效益达到有机的协调统一。一所学校,只有软硬兼备、外力与内源并重、传统与变革并举、做大与做强并行,其内涵才能不断发展。
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 促进农村薄弱小学内涵发展的有效策略
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 学校内涵发展 有效策略 小学 农村 教育质量 “软实力” 身心发展 办学质量
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 16-19
页数 分类号 G47
字数 5619字 语种 中文
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研究主题发展历程
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学校内涵发展
有效策略
小学
农村
教育质量
“软实力”
身心发展
办学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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5753
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