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摘要:
语文新课程教学的一个重要任务,就是坚定不移地推进教学方式的转变.教师教学方式的改变决定了学生的自主性、独立性、能动性和创造性能否得到真正的张扬和提升.随着阅读课文在语文教学中比重的加大,如何搞好初中语文阅读教学,受到众多语文教师的高度关注.
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策略方式
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文献信息
篇名 谈谈初中语文阅读教学的几点体会
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 语文 阅读 教学 体会
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 91
页数 分类号 G633.33
字数 2909字 语种 中文
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