浅谈适合职中幼师学生的语音教学法

• 作者: 苏莹珏
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 普通话 语音教学 模式
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 200,封3
• 分类号: G712
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

普通话语音教学的"听--练--记--测"法是一种教学模式."听"是丰富输入,培养语感;"练"是精讲多练,反复强化;"记"是善于记忆,扩大内存;"测"是随堂抽查,及时反馈."听--练--记--测"法是将理论知识与技能训练紧密结合,训练与测试契合,最终达到学生会说标准的普通话的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏莹珏		4	0	0.0	0.0