原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
建设新农村最缺的就是新农民,培养造就新一代有知识、懂技术、会经营、善管理的新型农民应是新农村建设的核心目标.全面提升农民的自我发展能力,已经成为解决"三农"问题的当务之急.在高度重视农村基础教育,大幅度增加对农村教育的投资的基础上,还要大力发展农村职业技术教育与培训工作,从整体和长远上提高农业劳动者的素质.
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职业技术教育
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职业技术教育
课堂教学
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村职业技术教育评价机制探析
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 农村教育 职业技术 培训 评价机制
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 职业教育与教学
研究方向 页码范围 87-90
页数 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.07.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘青 10 60 4.0 7.0
2 田义江 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
职业技术
培训
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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