数学中的真善美

• 作者: 单墫 钟志华
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学科学 数学知识 以美启真 几何学 发展与完善 数学发展 数学发现 数学美 数学模式 数学家
• 年，卷（期）: 2011,（29）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

以美启真对数学美的追求历来是数学家们发现与创新的重要动力.首先,从数学发现与数学美的概念来看,这两者反映的都是数学知识之间的联系.数学发现所揭示的是各数学知识之间的内在联系,而数学美反映的则是数学知识之间的一种特殊的联系,这种联系是一种更加和谐、更加宜人

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟志华	南通大学理学院	40	162	6.0	12.0
2	单墫	南京师范大学数学科学学院	49	281	7.0	16.0