浅谈陶行知的创业教育思想与实践

• 作者: 何增光
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知 创业教育思想 生活教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 名家思想
• 页码范围: 7-10
• 分类号: G40
• 字数: 7330字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创业技能和创业精神是21世纪高等教育的基本目标.“行-知-行”的知行观是陶行知创业教育思想的哲学基础；开展创造教育是创业教育的前提条件；注重培育自立意识和致富观念,体现了创业教育的内在要求；“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育思想展示了创业教育的重要内涵；培育学生“生利”意识和“生利”能力的职业教育思想与创业教育可谓殊途同归；陶行知亲身创办教育的一系列实践活动,正是创业教育的典范.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何增光	湛江师范学院思政部	10	4	1.0	1.0