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摘要:
本文首先分析新媒体在观众分流、广告竞争、生产经营、管理失范等方面给我国教育电视发展带来的挑战.再从探讨教育电视的本质属性和优势出发,提出了在与新媒体的竞争和合作中,以媒介融合、提升用户价值、实施品牌和精品战略、聚合“长尾”效应、坚守教育价值等为内容的生存法则、发展法则、盈利法则伦理法则.
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分析媒介生态下教育电视新媒体互动
媒介生态
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新媒体互动
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文献信息
篇名 教育电视应对新媒体的法则
来源期刊 新闻爱好者(上半月) 学科 社会科学
关键词 新媒体 教育电视 媒介融合
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 新闻与传播研究
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G222
字数 4609字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1286.2011.11.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃川 清华大学宣传部(电视台) 33 138 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
教育电视
媒介融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻爱好者
月刊
1003-1286
41-1025/G2
大16开
河南省郑州市
36-94
1986
chi
出版文献量(篇)
10792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
19965
论文1v1指导