北欧五国学前教育体系及对我国的启示

• 作者: 崔映芬 高润
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 学前教育 教育体系 北欧五国
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 学前教育与教学
• 页码范围: 114-118
• 分类号: G619
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.08.033

摘要

随着我国学前教育事业的迅速发展，学前教育体系出现了很多的薄弱环节。为了解决我国学前教育体系发展中的一些难题，分析了北欧五国——丹麦、芬兰、冰岛、瑞典、挪威的学前教育体系的现状和特点，以此得到启示：为了全面推进学前教育体系的发展，政府需要从明确学前教育目标、分担学前教育学费、鼓励各种形式学前教育机构的设立、大力开发学前教育多样化课程、培养学前教育高水平师资等方面来完善我国的学前教育体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高润	南京大学教育研究院	6	19	2.0	4.0
2	崔映芬	南京大学教育研究院	4	14	1.0	3.0