我国高职艺术设计专业课程设置中的问题分析

• 作者: 魏银川
• 来源期刊: 美术界
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术设计教育 专业课程设置 高职教育 课程设置体系 教育改革 专业培养目标 艺术设计专业 市场经济条件
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术设计
• 页码范围: 98-98
• 分类号: J5-4
• 字数: 2927字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7416.2011.09.056

摘要

在当今高职艺术设计教育如火如茶的改革中，课程设置体系改革是不可或缺的重要部分，是决定高职艺术设计教育改革能否成功的关键因素。因此，要实现高职艺术设计专业培养目标，课程设置就成为高职艺术设计专业建设的核心要素。然而，在当前快速发展的市场经济条件下，我国高职教育的课程设置存在一系列急需改进的问题，对于这些问题的认识、分析与解决将决定能否真正实现我国高职教育的人才培养目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏银川	郑州师范学院美术系	10	6	2.0	2.0