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摘要:
自布鲁纳提出发现学习理论以来,发现学习已经成为不少人心目中最理想的学习方式,但这种学习方式存在着一定的不足,比如难以在文科的学习中操作.本文尝试将网络与思想品德的发现学习结合起来,从而找到以发现学习的方式学习文科的突破口.
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文献信息
篇名 利用网络在思想品德课教学中进行发现学习
来源期刊 教育信息技术 学科 教育
关键词 网络 思想品德 发现学习
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 佛山市顺德区杏联中学专版
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G43
字数 3631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.01.026
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1 钟殿美 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络
思想品德
发现学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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