VB教材改革之浅见

• 作者: 王钊 董勇兵
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: VB 教材改革 程序设计
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 165
• 分类号: G420
• 字数: 1471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.16.141

摘要

文中从如何更好的激发学生学习VB兴趣出发,设计了一种以一个完整的程序开发为主线,将VB的主要知识点穿插进去的编写教材思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王钊	合肥工业大学计算机学院	12	195	6.0	12.0
2	董勇兵	合肥工业大学计算机学院	1	0	0.0	0.0