基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实验考核是实验教学的重要组成部分,是保证实验教学质量的重要手段.文中对现行基础电子实验教学现状和考核办法进行分析,提出实验教学考核模式改革的思路和原则,建立基础电子实验的考核体系,经实际检验,考核模式的可操作性强,具有较广泛的推广性
推荐文章
模拟电子实验教学考核体系的改革与实践
模拟电子实验
实验教学
实验考核
教学质量
浅谈职业学校电工电子实践教学改革
职业教育
实践教学
电工电子
电子实验基础教学改革探讨
电子技术基础实验
设计性实验
创新能力
工程实践能力
电工电子实验教学中大学生专业意识培养模式研究
电工电子实验教学
专业意识
培养模式
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基础电子实验考核模式改革的研究与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 考核模式 基础电子 指标体系
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 76-79
页数 分类号 G642.0
字数 3701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘海军 湖南科技学院电子工程系 20 59 4.0 7.0
2 李春树 湖南科技学院电子工程系 15 56 4.0 7.0
3 熊文元 湖南科技学院电子工程系 21 113 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (185)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (15)
二级引证文献  (1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
考核模式
基础电子
指标体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导