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摘要:
文章主要阐述了歌唱者在歌唱时听到的自己的声音和听众听到的声音在感觉上是两回事,并指出在高音区上,唱者的感觉和听觉的感觉是相反的,这对于声乐教学与声乐学习中如何使用好"意识"这个机能调节器是至关重要的。如果忽视这种差异的存在,必然会在教学中把声音引入歧途。
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综述
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心血管疾病
入睡和睡眠障碍
内感觉意识
焦虑敏感性
论韦尔福特的“感觉—运动”操作模式在声乐教学中的运用及启发
韦尔福特
感觉-运动模式
动作技能
歌唱技能
声乐教学
论钢琴教学中音乐感觉培养的策略
音乐感觉
触键
情感表现
歌唱性
律动感
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论歌唱意识的“内感觉”和“外感觉”
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 歌唱意识 内感觉 外感觉
年,卷(期) ysjy_2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 J616-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 辽宁师范大学音乐学院 92 290 6.0 15.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
歌唱意识
内感觉
外感觉
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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