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与“兴趣”交朋友,让音乐学习更有效!
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摘要：
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如何让学生和“数学日记”交朋友
小学数学
数学日记
课堂日记
生活日记
情感日记
让兴趣成为音乐学习的老师
情感与态度
理解与认知
动手动脑
立足学情,让学习更有效
创设情境
学习方式
学情
巧设情境让LOGO学习更有趣
LOGO教学
巧设情境
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期刊影响力
东方教育
主办单位：
江苏广播电视报
出版周期：
月刊
ISSN：
2079-3111
CN：
32-0034
开本：
出版地：
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
27372
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