基于实践问题的教研是促进教师成长的关键——以主题活动“秋溢峰影”为例

• 作者: 陈映秋
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 主题活动 教师成长 教研 实践 “美术” “创意” 园本课程 主要表现
• 年，卷（期）: jsjyyjsj-b_2011,（12）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

我园的“秋溢峰影”主题活动从2006年开始，之后被定为幼儿园的传统活动．并纳入了园本课程．成为彰显幼儿园“创意美术”特色的系列主题活动之一。它是以“秋天”为活动背景，以“美术”为主要表现形式，以“创意”为活动特点，利用自然资源、生活物品开展的全园性的系列主题活动。每一届的“秋溢峰影”活动，有传承也有创新，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈映秋		1	0	0.0	0.0