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摘要:
数理化一路领先的“尖子生”最大的弱项往往是语文,尤其是语文中的作文写作。这部分学生写议论文素材积累少,构思作文慢,写作内容干瘪不充实。针对这个常见的问题.笔者认为可以从例证人手来加以提升。例证是议论文主要的论证方式.也是学生最为熟悉的论证方式。考生们可以从内容上和语言表达上加以开拓性尝试:一、活用生活实例增加议论文的亲和力有的考生为了增加文章的说服力。局限在名人名言的圈子里,文章缺少人间烟火气。下面两段文字可给人以启发:
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 赤橙黄绿青蓝紫谁持彩练当空舞——例说议论文例证的几种方式
来源期刊 中学语文:教学大参考 学科 教育
关键词 议论文 例证 作文写作 写作内容 论证方式 “尖子生” 素材积累 语言表达
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 作文教学
研究方向 页码范围 72-74
页数 分类号 G633.34
字数 5028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X.2011.07.029
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹春梅 21 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
议论文
例证
作文写作
写作内容
论证方式
“尖子生”
素材积累
语言表达
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(上旬·教学大参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5525
总下载数(次)
1
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