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摘要:
美感诉求是职中美术教学中不可或缺的教学内容,可以不断提高学生的绘画能力、欣赏水平,掌握美术的根本规律。本文从探讨美感诉求的相关性着手,厘清其量化形式和具体的显性因子,着重在绘画作品和作者本身的两个维度里进行相关性思辨,为开展卓有成效的美术创作培育好美学根基。
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篇名 职中美术教学中美感诉求的相关性探讨
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 职中美术教学 美感诉求 相关性 作品 作者
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 美育
研究方向 页码范围 187-187,203
页数 分类号 G712
字数 2575字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.116
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1 周卫娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职中美术教学
美感诉求
相关性
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