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试论高中生物课堂高效师生互动
高中生物
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微课
高中生物
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减数分裂
如何上好高中生物课
高中生物
基础学科
生物课
高中生物教学探析
高中生物
生物教学
生物实验
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论主体参与型高中生物课教学模式
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 主体 参与型 课堂教学 教学模式
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37,36
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪军 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主体
参与型
课堂教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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