以LOGO语言训练促学生数学思维发展

• 作者: 曾科华
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: LOGO语言 学生体验 思维发展 语言训练 数学 程序设计思想 空间想象能力 逻辑思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 82-83
• 分类号: G434
• 字数: 1212字
• 语种: 中文

摘要

提到电脑语言，总给人抽象、神秘的感觉．但如果你认识并了解了LOGO语言．就不会觉得它是复杂抽象的代名词了。它功能强大．具有寓教于乐，形象直观．简单易学的特点。因此通过LOGO语言的学习．在让学生体验程序设计思想的同时，可以发展他们数学方面的空间想象能力、创新能力、逻辑思维能力，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾科华		2	0	0.0	0.0