课前交流：让孩子神采飞扬

• 作者: 刘跃红
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交流 课前 学生发展 神采 孩子 口语交际能力 书面表达能力 口语表达能力
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 39-39
• 分类号: G623.2
• 字数: 1400字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的口语交际能力,有助于书面表达能力的发展,有助于促进智力、发展思维,有助于学生良好气质的形成。为此,我结合本班特点,利用自身资源,坚持实施＂课前口语交流＂的方式来锻炼学生的胆量,训练学生的口语表达能力,探索出适合本班学生发展的特色新路子。本文将从＂课前交流＂的必要性、形式和内容以及效果和作用三个方面来介绍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘跃红		6	50	3.0	6.0