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摘要:
人文精神是整个人类文化所体现的最根本的精神,是整个人类文化生活的内在灵魂。它以追求真、善、美等崇高的价值理想为核心,以人的全面发展、自由、解放和幸福为终极目的。美术教育主张以学生的发展为目的,强调发展人的天性、个性和潜能。一、美术教育中人文精神培养的必要性关注学生发展是人文化高职美术教育的目的。
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文献信息
篇名 人文化美术教育培养的策略研究
来源期刊 理论导报 学科 教育
关键词 美术教育 人文化 教育培养 人文精神培养 人的全面发展 人类文化 学生发展 文化生活
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 57-57
页数 分类号 G633.955
字数 2022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3655.2011.07.041
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研究主题发展历程
节点文献
美术教育
人文化
教育培养
人文精神培养
人的全面发展
人类文化
学生发展
文化生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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6365
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