专题式作文评讲模式例谈

• 作者: 周徐兵
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评讲课 专题式 学生习作 目标明确 教学实践 批阅 教师 归类
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

伤其十指,不如断其一指。短短45分钟内,目标明确且达成度高的作文评讲课,才能称之为高效。在教学实践中,我们初步摸索出＂八步法＂专题式作文评讲模式,即教师认真批阅学生习作,对习作中暴露的问题进行归类,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周徐兵		10	3	1.0	1.0