行动研究在英语作业批改和评价中的应用

• 作者: 李晓红
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 行动研究 英语教学 作业批改 评价
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G633.41
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

行动研究是教师在教学的过程中，对自己的教学观念所采用的相对应教学方法，及由此产生的教学效果进行反思，在反思中重新审视自己的教学观念，探讨研究和改进教学方法，以进一步提高教学效果的一种研究活动。通过提高参与者的自我觉察水平转变教学行为，促进教学能力的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓红		2	1	1.0	1.0