构建基于T-CDIO模式的高职课程体系——以应用英语专业为例

• 作者: 郑亚君
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 经济
• 关键词: T-CDIO课程体系 区域经济 转型升级 高职英语 应用型人才
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 职教研究
• 页码范围: 65-67
• 分类号: F275
• 字数: 4433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.07.021

摘要

为适应区域经济转型升级的人才需求,苏州工业园区职业技术学院借鉴基于工作过程的课程开发理念和CDIO工程教育模式,提出以T型素质为培养目标,构建模块化组合、项目制实施的课程体系.应用英语专业在T-CDIO模式下,通过模块化课程组合、项目制教学等方式具体实践,提升学生的专业技能和职业核心能力,培养服务区域经济转型升级的应用型英语人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑亚君	苏州工业园区职业技术学院外语系	18	30	4.0	4.0