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摘要:
利用互联网进行远程的课后辅导,作为在校教学的必要补充,加强了师生联系以及学生之间的合作与互助,从而提高了教学的效率.本文在自身教学实践的基础上,结合网络应用的相关知识,对远程课后辅导进行了深入的探索与研究,总结了远程课后辅导的应用模式,为远程辅导提供了一种解决思路.
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关键词云
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文献信息
篇名 利用互联网进行课后辅导
来源期刊 教育信息技术 学科 工学
关键词 远程教学 课后辅导 网络应用责任编辑 陈莎
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 探索研究
研究方向 页码范围 34-36
页数 分类号 TP393
字数 5113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.04.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐志辉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程教学
课后辅导
网络应用责任编辑
陈莎
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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