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摘要:
由于边缘化的社会地位、频繁的地域流动和人际关系的复杂多变,就读城市小学农民工子女产生了焦虑、孤僻、敏感、封闭等不良心理反应以及厌学、逃学等越轨行为,影响了他们的健康成长。因此,对他们必须加强心理疏导、关爱他们,为他们营造一个健康、向上、平等的学习和生活环境,使他们顺利地融入城市社会。
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关键词云
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文献信息
篇名 论就读城市小学的农民工子女心理健康
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 农民工子女 社会流动 人际交往 心理调适 社会融入
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 119-120
页数 分类号 G522.3
字数 3118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.21.062
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓竟红 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
农民工子女
社会流动
人际交往
心理调适
社会融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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