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论小学美术教育中审美素质的培养
论小学美术教育中审美素质的培养
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学美术
审美素质
培养方法
摘要:
实施素质教育是我国教育事业着眼于长远发展的要求,是以全面提高学生基本素质为宗旨,使学生成为素质教育的主体。而要让学生提高自身素质,对学生美育的培养是必不可少的,它能开发学生智力、陶冶情操、培养学生审美观念,使他们能在生活中认识美和创造美,也是素质教育的重要组成部分。
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试论小学美术教育中审美能力的培养
小学美术
审美教育
审美情趣
论学校美术教育在素质教育中的作用
美术教育
素质教育
作用
中小学美术教育中审美感觉能力的培养
审美感觉
实践
现状
培养
论小学美术教育中儿童创造力的培养
创造力
解放
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因材施教
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文献信息
篇名
论小学美术教育中审美素质的培养
来源期刊
学生之友:小学版
学科
生物学
关键词
小学美术
审美素质
培养方法
年,卷(期)
2011,(14)
所属期刊栏目
艺术长廊
研究方向
页码范围
78-78
页数
1页
分类号
Q813.11
字数
语种
中文
DOI
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
审美素质
培养方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
期刊文献
相关文献
1.
试论小学美术教育中审美能力的培养
2.
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3.
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4.
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5.
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6.
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7.
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10.
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14.
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