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摘要:
作文教学是语文教学中的"老大难",也是语文老师最头痛的工作。从教十几年来,我一直担任语文教学工作,对作文教学的难度深有体会。在实际教学中确实也出现了学生怕写、不会写、没啥可写的多种现象。究其原因,
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文献信息
篇名 提高学生写作能力浅谈
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 写作能力 学生 语文教学 作文教学 语文老师 教学工作 实际教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑娟 山东工贸职业学院基础部 5 6 2.0 2.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作能力
学生
语文教学
作文教学
语文老师
教学工作
实际教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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0
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