浅析高迪设计思想对学前儿童室内环境创设的启示

• 来源期刊: 家具与室内装饰
• 学科: 工学
• 关键词: 学前儿童 室内环境 高迪
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: TU238.2
• 语种: 中文

摘要

学前儿童室内环境的创设对儿童的健康发展具有重要意义.本文主要分析了国内学前儿童室内环境设计的现状和特点,并通过剖析安东尼.高迪自然主义和人文主义的设计哲学,来为我国儿童室内环境创设提供新的思路和具有现实意义的启示.