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摘要:
研究计算机类专业课程的特点,学习国家级精品课程建设的指标体系,并结合我院开展的国家级精品课程建设,分析了精品课程建设的内涵也就是师资队伍建设、教学资源建设、实践教学环境的建设以及教学方法的改革。
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妇产科护理
精品课程
建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职计算机专业类精品课程建设的思考与探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 精品课程 高职教育 工学结合 一体化教学
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 高职教育大家谈
研究方向 页码范围 94-96
页数 分类号 G642.3
字数 3187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.21.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史宝会 13 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
高职教育
工学结合
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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