课堂“变数”，是一种机遇

• 作者: 宗和杰
• 来源期刊: 空中英语教室
• 学科: 教育
• 关键词: 高效课堂 变数 数学教师 主观能动作用 有效教学 教学内容 教学方法 教学过程
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G642.421
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗和杰		2	0	0.0	0.0