幼儿良好生活习惯的养成与保持

• 作者: 谢惠娟
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 生活习惯 幼儿 习惯养成 人的教育 认知 孩子 决定性 教育者
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 72-72
• 分类号: G78
• 字数: 1194字
• 语种: 中文

摘要

一、认知是习惯养成与保持的前提 我们要养成好的习惯，其前提就是要有认知，比如：孩子有不吃红萝卜的习惯，可是听家长与老师说红萝卜吃了会长高，她就开始吃了，因为她希望自己长高一些。这不就是认知起了决定性的作用吗？孩子的认知大部分来自于成人的教育与周围的环境，作为教育者的我们要培养幼儿良好的生活习惯，首先就是要让孩子有正确的认知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢惠娟		2	0	0.0	0.0