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发掘教材人文内涵,在高中语文教学中实施人文教育
发掘教材人文内涵,在高中语文教学中实施人文教育
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摘要：
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分析高中语文教学中的人文精神渗透
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文献信息
| 篇名 | 发掘教材人文内涵,在高中语文教学中实施人文教育 | ||
| 来源期刊 | 阅读与鉴赏（下旬刊） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | 教学新理念 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-38 | |
| 页数 | 分类号 | G633.3 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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阅读与鉴赏(下旬刊)
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