GIS专业高等数学教学改革探讨

• 作者: 谭子芳 贺新光 陈丽娟
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高等数学 GIS专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 高校学科教学与研究
• 页码范围: 85-87,90
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.06.025

摘要

高等数学是高等院校地理信息系统(GIS)专业培养计划中一门重要的基础理论课,这门课程的教学效果对学生后续专业课程的学习起着至关重要的作用.以地理信息系统专业为高等数学的教学大背景,分别从高等数学的教学内容、授课方式、教学检验及师生关系等多方面入手,探讨在GIS专业中如何开展更具专业特色的高等数学课程教学,可以激发GIS专业学生对高等数学的学习兴趣,达到较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭子芳	湖南师范大学资源与环境科学学院	15	119	5.0	10.0
2	贺新光	湖南师范大学资源与环境科学学院	37	259	9.0	15.0
3	陈丽娟	湖南师范大学资源与环境科学学院	3	4	2.0	2.0