原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨临床路径在择期剖宫产产妇健康教育中的应用.[方法]将200名择期剖宫产产妇分为观察组和对照组,每组100例,对照组采用传统的健康教育方法,观察组根据临床路径对病人进行健康教育.比较两组病人健康教育内容掌握情况及对护理工作的满意度.[结果]观察组产妇健康教育内容掌握情况优于对照组(P<0.05);观察组产妇对护理工作的满意度高于对照组(P<0.05).[结论]应用临床路径对择期剖宫产产妇进行健康教育,可提高健康教育效果和病人的满意度.
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篇名 临床路径在择期剖宫产产妇健康教育中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 临床路径 剖宫产 健康教育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 649-650
页数 分类号 R473.71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2011.07.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张翠萍 7 17 3.0 4.0
2 赵丽红 4 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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健康教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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