导师制在急诊专业护士核心能力培训中的应用和效果评价

• 作者: 刘燕清 朱丽云 陆红 陈伟菊
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 导师制 急诊 护士 核心能力培训
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 509-512
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2011.06.012

摘要

目的 探讨导师制在急诊专业护士核心能力培训中的应用和效果.方法 根据广东省急诊专业护士核心能力训练模块,评估我院急诊护士能力并进行分级,确定培训内容及目标.选拔已取得高级责任护士专业资格,具有本科及以上学历的优秀护士为导师,对急诊护士实行系统化和个体化的指导培训.结果 培训后的N1级、N2级、N3级护士及护理组长在培训时间、理论成绩、技能考核、继续教育、差错投诉总分方面明显高于培训前(P<0.05).结论 导师制有助于初级责任护士个人的发展及综合素质的提高,对急诊专业护士核心能力培训起着十分重要的作用,培训过程中仍需加强护士团队合作能力、科研及思维能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伟菊	暨南大学附属第一医院急诊科	102	1558	22.0	35.0
2	陆红	暨南大学附属第一医院急诊科	23	147	7.0	11.0
3	朱丽云	暨南大学附属第一医院急诊科	2	21	2.0	2.0
4	刘燕清	暨南大学附属第一医院急诊科	8	46	4.0	6.0