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摘要:
当今,职业教育被赋予重大使命和热切期盼,制度性变革问题已成为职教领域最引人关注的问题。提高教育质量,增强职业教育吸引力,已成为广大职业教育者的共识,这不仅是国家政策层面关注的问题,更应该是职业学校校长办学思想的解放、办学理念的更新问题。
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文献信息
篇名 张兵营:人人的教育
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 人的教育 职业教育 张兵 制度性变革 教育质量 政策层面 办学思想 学校校长
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兵营 8 11 2.0 3.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人的教育
职业教育
张兵
制度性变革
教育质量
政策层面
办学思想
学校校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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0
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