浅谈如何创设农村学校“活”的英语课堂

• 作者: 郭光菊
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 农村学校 “活” 《新课程标准》 教育教学改革 课堂教学改革 学校教学 精神家园
• 年，卷（期）: ddjy_2011,（3）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G725

摘要

课堂是学校教学的主渠道．是实施新课程的主要途径，是学生人生奠基的殿堂，是他们成长的精神家园。今天，英语的地位和重要性日益显著。我国目前的英语教学正在处于由应试教育向素质教育的转轨时期，围绕着新的教学理念和《新课程标准》，一场如火如荼的教育教学改革在全面范围内开展起来。由于英语学科自身的特点和农村教育的一些特殊性。如何加强农村英语课堂教学改革．怎样使农村英语课堂“活”起来的，是长期以来比较困惑的问题。在实施新课程的进程中。呼唤“活”的课堂能唤醒学生的天赋和真爱。