网络课程评价表的研究与制定

• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络课程 评价表 研究 制定
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

网络课程是一个系统工程,涉及面非常广,对网络课程的评价不能简单以好和不好来衡量,只有综合地、客观地、全面地评价,才能得出准确的结论。网络课程评价表是衡量和评价网络课程质量的具体依据和尺度,制定科学的网络课程评价表,是实施网络课程评价的关键步骤,具有非常重要的意义。依据网络课程的特性试图编制一个网络课程评价表,目的是能够为网络课程的评价提供一个评价与测量工具,使得网络课程的评价更加方便可靠。