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摘要:
班级是学校教育和管理的基本单位,是学生置身其间学习和生活的环境。一个和谐的班集体,不仅能够促进学生身心健康发展,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。
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篇名 关于创建和谐班集体的几点建议
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
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年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G725
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1 魏云东 5 0 0.0 0.0
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中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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