如何加强设计基础课教学创新性的思考

• 作者: 陈嘉钰
• 来源期刊: 工业设计
• 学科: 工学
• 关键词: 设计基础课 教学 形式设计 造型方法
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 理论新探
• 页码范围: 154,153
• 分类号: TB47
• 字数: 3572字
• 语种: 中文

摘要

设计基础课的教学,承载的是中国未来设计教育的宽泛而全面的基础,是这座教育大厦的基石,基础教学着重提高学生创造性思维能力,为设计应用教学打下扎实的基础,以培养高质量的艺术设计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈嘉钰		10	8	2.0	2.0